晨报小记者团组织了一堂别开生面的科学课

趣味小实验让小记者感受科学魅力

来源:晨报讯(林子玉 记者 康婷 文/图)2018/12/4 1:46:01

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▲认真的“小科学家”。

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▲“小火山”喷发啦。

你对大自然的奥秘感到好奇吗?你喜欢亲自动手做实验吗?上周末,江西晨报小记者团组织了一堂别开生面的科学课,把有趣的科学实验带给小记者们,让大家度过了一个梦幻般的周末。


模拟“火山喷发”

魔术和科学的区别是什么?火山喷发是什么样子?带着这些疑问,小记者们早早地来到了已经布置好的“火山喷发实验室”里,兴奋地讨论着即将开始的科学之旅。

实验课开始前,老师为小记者简单地介绍了实验课程。“大家见过火山喷发吗?”老师问道。小记者纷纷举手回答,“我见过模拟的火山喷发”、“我在电视中看到过”……在对火山有了基本认识之后,模拟“火山喷发”实验开始了。

老师给孩子们分发了托盘、橡皮泥、容器瓶、小杯子等工具,还有醋、泡打粉等原材料。其中一个小记者问道:“这些东西怎么变成火山呢”?老师幽默地回答道:“咱们一步一步来,边做边学,集中注意力哟,小火山随时都要喷发。”

随后,老师告诉小记者,先把容器瓶放进托盘里,然后各自发挥想象力,利用不同颜色的橡皮泥,来包裹以及装饰这个容器瓶,把它塑造成一座火山,只留一个瓶口,这就是“火山口”了。

只见小记者们摩拳擦掌,抓起橡皮泥开始了他们的创作。有的小记者将咖啡色的橡皮泥摊开,包围住了整个容器瓶,只露出瓶口,再用红色橡皮泥点缀在咖啡色橡皮泥上,像是火山喷发出的火焰;有的小记者还在咖啡色橡皮泥周边捏出了小树和绿叶,看上去更像是在森林里,画面感极强;还有的小记者抓起橡皮泥就爱不释手,直接捏出了一个五彩大包子,显然是一个正宗的小吃货。捏出了各自想要的火山造型后,老师指挥大家把食用面碱放进容器瓶,为了加强真实感,在白醋里还加了一点红色颜料,稍作搅拌。


学到科学知识

最关键的一刻也是见证奇迹的时刻要到了,小记者们小心翼翼地将添加了颜料的白醋倒入“火山口”,当作“岩浆”。不一会儿,“火山口”便开始躁动了起来,“岩浆”滋滋地冒着泡迅速流了出来。小记者们兴奋地拍起小手连连叫好。做完“火山喷发”的实验后,老师还为小记者们讲解了实验原理。

通过这次模拟“火山喷发”实验,不仅锻炼了孩子们的观察能力、动手能力,还挖掘了他们的创新思维能力。小记者们既学习到了科学知识,又感受到科学的魅力。家长们纷纷称赞此次活动非常好,孩子们学有所获,还玩得很开心。


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